实验室制度
实验制度

一、组织保障

中心在九游会j9官网登陆入口经济与管理实验教学中心负责宏观教学管理和监控，实行中心主任负责制，全面负责中心的日常工作。中心采用专兼职教师、专职实验管理人员混合编制模式，实验教师与实验技术人员的职责相对明确：实验教师主要负责虚拟仿真实验课程的建设、完成新虚拟仿真实验项目的开发和承担实验教学的任务，并负责实验教学改革、实验指导书及实验教材的编写以及现代教育技术的应用等，同时有责任参与中心的建设与管理；实验管理人员主要负责实验室的建设和仪器设备的采购、管理、调配、维修与维护，做好实验课前的准备等工作，同时要求具有指导实验课的能力，积极参与实验教学。这既充分体现了实验教师与实验技术人员的分工合作精神，又提高了运行效率，保证了实验课程改革和实验教学工作的顺利进行，以及中心的良性运作。

二、制度保障、规范管理

中心坚持规范化、科学化管理，在执行学校诸项规章制度的基础上，结合计算机学科实验教学的特点，以人为本，逐步出台了一系列切实可行的规章制度和管理办法，内容涉及实验室工作管理规程、实验教学和仪器设备管理等各环节。每一个实验分室都制定了有实用性、可操作的规章制度，不论是教师还是学生一旦进入实验室，都要遵守严格的规章制度，比如填写仪器、设备使用记录以及实验运行记录等，确保了实验教学稳定、有序进行。真正做到实验管理从制度上着手，并靠制度来保证实验教学的正常运行。

为了保证学生及实验室财产的安全，中心各实验室及楼道均设有灭火器及消防栓、漏电保护开关。同时，出台各种安全防护文件悬挂于墙上，各实验室均配有指定的安全责任人，并与学院签订了安全责任书。学院和主管部门每学期都要对实验室进行全面的安全检查，安全防范教育常抓不懈，发现隐患及时整改。中心自成立以来从未发生安全事故。由于实验室的专业性质所限，目前实验中心不存放有毒、有害物品，也不存在噪声源，从未发生涉及环保的各类事故。各实验室都设有专职管理人员，定期参加安全防护教育和培训，并及时向学生进行安全教育。制定了实验室安全管理制度，做到各实验室安全责任到人。在实验室内主要通道均安装了高清摄像探头，直连教务处、保卫处安防中心，从而建立了一个完整的安全电子防护系统，同时，各实验室均安装了防盗门、按规定配置了灭火器，保证了中心仪器设备的安全和正常的实验教学工作。中心坚持“安全第一，防范为主”的方针和“谁主管，谁负责；谁管理，谁负责；谁使用，谁负责”的原则，采取了一系列的安全防范措施。实验室安全管理制度健全，责任到人。每个实验室都配有安全及消防管理员，每天对实验室进行安全检查。节假日前都进行安全检查，安排值班人员寒暑假时实验室封闭管理。

中心十分重视对师生进行安全教育。实验中心参照国家和学校有关标准专门制定了本中心的“实验室安全和管理规则”，组织学生认真学习，要求所有学生老师在理解掌握并签订协议后方可进入实验室学习和工作，并定期组织安全检查，未发生安全责任事故。

已拟定部分管理制度文件目录如下表：




三、考评办法

  （1）中心主管领导按规章制度对实验室工作人员的在岗工作情况、实验室设备管理、防火防盗安全、实验室卫生情况进行定期检查。中心主任随时进行督促，并接受学校教学指导委员会的监督，实行层层管理，责任到位，奖惩分明。

  （2）中心各类人员的考核内容以其聘用合同规定的职责为依据。主要考察“能”、“勤”、“绩”三个方面，采取“个人总结-述职-民主测评-主管领导测评-统计测评结果-审定考核等次-反馈考核意见”的考核程序，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

  （3）对学生实验情况的考评，也建立了实验成绩考评办法。

  （4）实验教学督导组定期和不定期对实验课堂和开放实验教学状况进行督导检查，将检查结果通知本人，并上报中心备案。对实验教学责任心不强、实验教学效果差的实验教师提出整改意见，并跟踪督导。

四、实验教学质量保证体系

 1.实验教学任务、实验成绩评定实行“三审”制度，即实验教学任务所在院系教学秘书、中心副主任、中心主任审核签字制度。

 2.实验教学质量监控实行“三员”制度，即督导员、信息员、考勤员。

 3.实验教学质量采用“四个评价”，即学生评价、同行评价、领导评价、社会评价。

为了保证实验教学效果，中心制定了一系列的评价表格，通过评价反馈来促进教学质量的提高，通过评价反馈保证实验教学改革的正确运行。