各基层党委、党总支：
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年，是学校深化博士学位授予单位培育建设和推进更名大学的攻坚之年。为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，进一步提升广大教职工的政治理论素养，不断推动教职工政治理论学习制度化、规范化、常态化，根据上级文件精神和校党委的部署要求，现就2024年全校教职工政治理论学习作如下安排：
一、指导思想
深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，全面贯彻落实党的二十大，二十届二中、三中全会精神，结合巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果、深化拓展“ 深学争优、敢为争先、实干争效”行动、扎实开展“服务厦门生态文明建设理工行动年”，组织引导广大教职工自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，深刻领悟 “两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，以实际行动为推动学校“十四五”高质量发展、加快建设国内一流应用型大学提供坚强思想保证和强大精神动力。
二、学习内容与时间安排
专题一：深刻领悟“两个确立”的决定性意义
1.学习要点：“两个确立”作为党在新时代取得的最重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识新时代的伟大变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。党的二十大以来的实践再次证明，“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义，是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。要组织广大教职工通过系统深入学习，提升政治站位，增强政治敏锐性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.学习时间：全年
专题二：深入学习领会习近平生态文明思想
1.学习要点：深入学习领会习近平生态文明思想，学习好使用好中央媒体集中宣传报道习近平生态文明思想“ 厦门实践”的成果。 厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地，厦门生态文明建设实践取得显著成效，根本在于习近平总书记的战略擘画和指导推动，在于习近平生态文明思想的科学指引。要组织引导广大教职工深刻学习领悟习近平生态文明思想“厦门实践”的丰富内涵和重大意义，敏锐感知厦门市委市政府新一轮发展的战略布局，扎实开展“服务厦门生态文明建设理工行动年”，自觉做习近平生态文明思想的坚定信仰者和忠实践行者，努力把我校打造成深入学习贯彻习近平生态文明思想的研究高地、传播园地、教育阵地和实践基地，为厦门“两高两化”城市建设和美丽中国样板城市建设贡献厦理工智慧和力量。
学习时间：2024年3月-6月
专题三：深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述
1.学习要点：深刻认识以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治，要在中国式现代化进程中找准定位、明确方向，确保把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。要深刻认识中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化， 深刻认识中国式现代化是全体中国人民的事业， 深刻认识改革开放是决定中国式现代化成败的关键一招，拓展中国式现代化必须解放思想、深化改革、锐意创新，坚决破除一切制约中国式现代化顺利推进的体制机制障碍，全方位为中国式现代化源源不断注入新的动力。要深入把握中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，正确处理好一系列重大关系，为不断把中国式现代化宏伟事业推向前进贡献厦理工力量。
学习时间：2024年4月-9月
专题四：深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展和新质生产力的重要论述
1.学习要点：深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述，深刻认识高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，深刻认识发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,紧扣学校“十四五”规划目标任务和年度重点工作，围绕开展“服务厦门生态文明建设理工行动年”，紧密呼应福建省“四大经济”发展、厦门“4+4+6”现代化产业体系和城乡建设现代化需求，积极拓展服务市场，深化产学研合作，提高成果转化和服务地方能力，努力在服务厦门发展新质生产力中展现更大作为，做出厦理工贡献。
2.学习时间：2024年4月-9月
专题五：深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述
1.学习要点：深入学习习近平总书记关于党史学习教育工作的重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻《党史学习教育工作条例》，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发挥福建党史事件多、红色资源多、革命先辈多的优势，以纪念红军长征 出发90周年等为契机 ，用好福建和厦门红色资源，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好学校中心工作结合起来，引导广大教职工树立正确党史观，把学习成果转化为服务学校高质量发展、加快建设国内一流应用型大学的强大动力。
2.学习时间：全年
专题六：深入学习领会习近平文化思想，深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝
1.学习要点：深入学习领会习近平文化思想，学习领会习近平总书记关于网络强国的重要思想和关于保护历史文化遗产的重要论述，学习领会习近平同志在福建、厦门工作期间关于文化传承发展的创新理念和重大实践，牢牢把握新的文化使命。引导广大教职工深刻认识中国特色的关键就在于“两个结合”,深刻认识“第二个结合”巩固了我们的文化主体性，是又一次的思想解放，坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，继续推进实践基础上的理论创新，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。
学习时间：全年
专题七：深入学习习近平总书记关于教育的重要论述
1.学习要点：深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的崇高使命，持续提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作水平，加快博士学位授予单位培育建设和推进更名大学进程，加快构建高质量教育体系，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人，为中国式现代化提供人才保障和智力支撑。
2.学习时间：全年
专题八：深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话、重要指示批示精神
1.学习要点：深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话、重要指示批示精神，结合党纪学习教育，组织教职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件精神，持续加强师德师风建设，教育引导广大教职工坚定理想信念，严格遵守各项法律法规和纪律要求，自觉把教育家精神融入日常教育工作，立足本职岗位，在教学、科研、管理服务工作中勇挑重担、争当先锋，以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，争做“四有”好教师，争当“四个引路人”，努力提高全员育人工作成效，以实际行动推动学校高质量发展，为强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量。
2.学习时间：全年
专题九：深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述
学习要点：深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深入学习领会习近平总书记对宣传思想文化工作和网信工作的重要指示批示精神，学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》《中国共产党宣传工作条例》,深刻认识意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，认真贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署和省委、市委、学校党委的工作要求，严格落实意识形态工作责任制，教育引导广大教职工了解当前意识形态领域需要注意的苗头性倾向性问题，强化底线思维、保持高度警惕，自觉遵守课堂教学、论坛讲座等有关管理规定，严守政治纪律和政治规矩；增强网络安全意识，自觉规范网络言行，提高对网络舆论的辨析和引导能力，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，坚决守好学校意识形态阵地，不断巩固壮大主流思想舆论，共同维护学校意识形态安全。
2.学习时间：5月-12月
专题十：深入学习习近平法治思想
1.学习要点：深入学习贯彻习近平法治思想，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，深入推进全面依法治校工作，教育引导广大教职工争当社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，将法治融入、贯穿学校工作的全过程和各方面，为学校教育事业健康发展提供有力法治保障。
2.学习时间：2024年9月-12月
专题十一：深入学习贯彻习近平总书记对福建工作、厦门工作的重要讲话重要指示批示精神，奋力推动中国式现代化福建实践、厦门实践不断实现新突破
1.学习要点：以习近平总书记亲自擘画新福建宏伟蓝图10周年为契机，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，持续深入学习贯彻习近平总书记对福建工作、厦门工作的重要讲话重要指示批示精神，传承弘扬习近平同志在福建、厦门工作期间开创的重要理念和重大实践，深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，激励和引导广大教职工增强信心、鼓足干劲，为坚定不移把习近平总书记亲自擘画的新福建和“两高两化”厦门的宏伟蓝图变成美好现实，奋力谱写中国式现代化福建篇章、厦门篇章而不懈努力。
2.学习时间：全年
专题十二：深入学习党的二十届二中、三中全会精神
1.学习要点：根据党中央统一安排，深入学习习近平总书记在党的二十届二中、三中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届二中、三中全会文件，引导广大教职工深刻理解党的二十届二中、三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，自信自强、守正创新，勇立潮头、勇毅前行，奋力谱写学校“十四五”高质量发展新篇章。
2.学习时间：2024年下半年
除以上重点内容列入专题学习外，还要进一步学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想和系列分领域思想学习纲要、学习问答，适当增加科技自立自强、网络文明、党内法规、警示教育等方面内容的学习，并根据实际需要对学习专题作调整。
三、学习要求
1.加强组织领导，持续强化学风。各基层党委、党总支要深刻认识新形势下加强教职工政治理论学习的重要意义，认真制定本单位教职工年度学习计划，充分利用每周三下午的政治理论学习时间，精心组织实施，每月至少组织开展党的创新理论学习1次以上；要进一步建立健全教职工政治理论学习制度，严格执行学习考勤、学习档案和学习考核等制度，切实加强学习管理，做到学习安排有计划，学习时间有保证，讨论发言有记录，学习交流有成果，确保各项学习任务落到实处。
2.创新学习形式，丰富学习内容。各基层党委、党总支要从实际出发，准确把握新形势下广大教职工的理论需求，不断改进学习方式方法，积极探索线上线下相结合的方式，用好“学习强国”“厦门党建e家”等学习平台，丰富学习内容；要坚持集中学习与个人自学相结合、常规学习与在线学习相结合、集体学习与校党委理论宣讲团专题宣讲相结合、理论学习与实践教学相结合，综合运用专题讲座、专题党课、观看音像资料、新媒体在线学习、主题教育实践活动等各种有效学习载体，开展生动活泼、富有特色的理论学习活动和实践调研活动，充分调动教职工的学习积极性，不断增强政治理论学习的吸引力和感染力。
3.理论联系实际，提高学习实效。要大力发扬马克思主义理论联系实际的优良学风，注重调查研究，深刻理解国家实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重大部署和新质生产力、高质量发展主题，聚焦学校深化博士学位授予单位培育建设和推进更名大学等中心工作，找准发展定位，明确发展重点，科学谋划发展新思路、新举措，激发广大教职工干事创业精气神，主动担当作为，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力和水平，切实做到学以致用、学用相长，真正把理论学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。
请各基层党委（党总支）于5月24日前将本单位2024年教职工政治理论学习计划报送校党委宣传部，电子版发至邮箱：xcb@xmut.edu.cn。
中共九游会j9官网登陆入口委员会宣传部
2024年5月14日
校主页
